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胡紫源 二年级

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发布时间:2014-12-13 16:15:29     来源:师创教育    点击数:

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学员姓名:胡紫源         

所在学校:实验小学                

入学年级:二年级

辅导学科:英语

学员情况

胡紫源同学英语单科成绩在班上处于中等,性格活泼、开朗。学生有较好的记忆能力,很听话,很懂事。起初学习英语的兴趣不是很高,在英语听力方面还只停留在被动学习的层次上,在家做作业的时候一般都把英语作业列为最后一项,不怎么主动接触英语,也不愿意多说英语。

辅导规划

1、以兴趣导向为切入点,采用口语互动、图片互动、课堂游戏互动等方法,逐渐培养学生学习英语的兴趣并逐步提高学生的认知能力,使其掌握基本的英语听、说、读写的能力。

2、规范学生英文书写,着重帮助学生区分英语字母与汉语拼音。

3、运用联想记忆法,音标拼读法及自然拼等方法训练学生记忆单词,包括汉译、音标、及单词词性。

4、借助影音资料,吸引学生注意力,训练学生的英语听力。

辅导效果:

该同学和老师配合地非常好,学生的学习兴趣浓了很多,能按老师要求及时跟进课堂教学进度,在课堂中很积极、很主动、也很活跃,听课效果很好。学生可以掌握基本的口语交流能力,发音也较标准。学生学习的积极性与主动性大大提高。课本方面,学生能够熟读并且背诵下来。在“飞扬的红领巾”英语素质大赛中,该学生获得了自治区金奖的好成绩,并代表自治区去北京参加了复赛并获得了三等奖的好成绩。学习现在能够正确拼写单词,并写出正确的汉语意思, 课文中的句子,也可以逐渐地学以致用。

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